Repérer les histoires dominantes et leurs effets.
LireFormation
Formation aux pratiques narratives.
Apprendre à travailler avec les histoires, les identités, les problèmes externalisés et les ressources oubliées.
Contenu complet
Formation aux pratiques narratives.
Différencier la personne, le problème et les contextes.
LireNommer le problème pour réduire son emprise.
LireRetrouver ce qui compte déjà dans les choix et relations.
LireFaire émerger exceptions, compétences et soutiens présents.
LireOuvrir des récits plus habitables et fidèles à la personne.
LireHistoires dominantes
Nous vivons aussi à travers les récits que nous répétons sur nous-mêmes.
Les pratiques narratives aident à repérer les histoires qui enferment et celles qui peuvent redonner de la marge.
La formation apprend à écouter les mots exacts, les métaphores, les valeurs implicites et les conclusions que la personne tire sur elle-même.
Ce regard permet de différencier le problème, l'identité de la personne et les contextes qui ont renforcé une histoire dominante.
Obtenir une séanceExternaliser le problème
Le problème n'est pas la personne.
Cette distinction ouvre une manière plus respectueuse et plus créative de travailler.
Externaliser ne consiste pas à nier la difficulté : cela permet de la nommer, de l'observer et d'en réduire l'emprise.
Les participants s'entraînent à formuler des questions qui rendent visibles les effets du problème, mais aussi les moments où il est moins puissant.
Obtenir une séanceRessources et récits alternatifs
La formation aide à retrouver les exceptions, les compétences, les valeurs et les soutiens déjà présents.
L'objectif est de construire des récits plus fidèles à la complexité de la personne.
Le travail narratif donne de l'importance aux traces concrètes : décisions, gestes, relations, préférences, engagements et petites résistances déjà là.
La finalité est d'ouvrir un récit plus habitable, où la personne peut redevenir actrice de ses choix et de ses relations.
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